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单  位

名  称

城厢区

教师进修学校

负责人

及职务

刘永贤

校  长

单位职责

负责全区教育科研的具体管理工作，对全区各中、小学校、幼儿园的教学工作进行有效的专业引领；对全区中、小学校、幼儿园的干部、教师实施各种形式的继续教育，不断提高其专业化水平。是全区中小学、幼儿园教师培训中心、教育科研中心、电教中心、图书资料中心。

风险类别

风险点描述

风险等级

防控措施

高

中

低

议事决策及

执行风险

（三重一大）

1、议事决策方面：由于制度的制定不够完善和不到位，使决策行为、程序缺失，可能导致决策失误所引发的“三重一大”方面的风险点。

2、在执行力方面：在工作中由于执行制度过程中有时缺乏检查、监督机制，可能产生失察、失误或违规的风险。

√

1、加强制度建设，强化责任意识，及时补充、修改和完善制度，建立民主决策及扩大群众参与监督的“阳光”机制。2、强化制度执行力，建立按制度办事、管事机制。

管理及业务

流程风险

1、管理方面：由于管理制度的不健全，使部分管理行为、程序缺失，导致所引发的疏于管理的风险点。

2、业务流程方面：由于业务工作中，有时在流程设定上的缺失或不科学，可能影响到公平、公正的风险。

√

1、加强制度建设，强化责任意识，及时补充、修改和完善制度，规范执行制度，严格按照程序执行，使每一个环节、操作方式都有章可循。

2、及时补充、修改和完善的科学的业务流程，在业务工作中加强检查、监督，发观问题，及时纠正，确保公平、公正。

制 度 机

制 风 险

1、在制度执行过程中，发现有的制度定力不够科学严谨，缺乏约束力，没能及时修正、补充、完善，可能造成工作中管理偏差的风险点。

2、对已制订的制度监督检查不够，可能导致制度不能得到有效落实和充分发挥应有的作用的风险点。

√

1、学校应根据工作需要，定期对已制定的制度进行梳理、补充、完善，规范执行制度。

2、加强对制度执行情况的检查、监督，将检查、监督情况纳入年度考核之中，对不按规章制度办事的，追究其相关责任。

外 部 环

境 风 险

由于当下极易受到不良的社会风气影响，可能造成参与各类评比人员行为失范，有失公平、公正的风险。

√

要进一步完善评比办法，以使其更具科学性、严谨性和可操作性，杜绝人情评比。