群众路线教育实践活动联系实际重成效
我校按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，认真组织全体党员、干部开展学习教育实践活动，通过多种形式、渠道听取意见，做到规定动作做到位，自选动作有特色，联系实际重成效。到目前为止，全校党员、干部已经组织开展了“八项工作”：一是召开开展党的群众路线教育实践活动动员部署会，进一步统一思想，提高认识，并按照立学立行、边查边改的要求，研究出台了《城厢区教师进修学?？沟车娜褐诼废呓逃导疃敖逃才疟怼贰ⅰ冻窍崆淌扪９赜谏钊肟沟车娜褐诼废呓逃导疃凳┓桨浮?、《城厢区教师进修学校党的群众路线教育实践活动计划安排表》、《对照“东圳精神”自查表》和查摆问题的几项具体工作。二是召开专题学习会。在3月24、31日和4月8、14日，组织集中学习4次，个人自学1次，先后学习《城厢区深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》、《城厢区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上重要讲话》、习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调《扎实开展第二批教育实践活动努力取得人民群众满意的实效》、《中共福建省委组织部 省委宣传部省人力资源和社会保障厅 省公务员局关于开展向全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”学习活动的通知》（闽人发[2013]107号）、福建省获得第八届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”先进事迹、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《论群众路线---重要论述摘编》，进行思想发动，引导全体党员干部群众深刻领会、准确把握开展教育实践活动的背景、内容、要求和目标任务，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，统一思想认识，端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到教育实践活动中去。三是围绕①开展党的群众路线教育实践活动的重要意义；②如何在本支部开展好教育实践活动组织讨论，交流思想，洗涤灵魂，从思想深处、认识深处、工作深处深入理解群众路线教育实践活动的重要意义，深刻反思工作中存在的“四风”问题，深度剖析在牢固树立宗旨意识、群众观点时出现的偏差。四是广泛征求意见。校领导干部走访10所学校，教研员下挂钩校访谈教师、家长、学生不少于20人，听取基层学校（村）和教师（干群）对我校领导班子、教研员工作作风及师德师风方面、教研指导和师训工作的意见和建议。五是开展向全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”学习活动，把学习宣传“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”先进事迹与深入开展群众路线教育实践活动结合起来，形成“学先进、作表率、比贡献”的浓厚气氛。六是大力弘扬“东圳精神”，对照“东圳精神”，自我剖析查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。七是开设了教育实践活动专栏，向群众广泛征询意见，并及时反映活动情况和成效。八是统筹兼顾，推动教科研、干师训工作开展。近期，我校举办了我区第二批、第三批区级骨干教师培养对象培训班，学员们已完成海西教育网远程培训，进入小组研修和考核阶段，还开展全区巾帼骨干教师、骨干教师培养对象同台教学展示活动、初中思想品德学科课堂教学观摩研讨活动、送教下乡暨片区教研活动、小学科学课堂教学观摩研讨活动、小学品德省级课题专题研讨暨课堂教学观摩活动、小学品德优秀教学论文评比活动、城厢区幼儿园优秀自制玩教具展评活动、小学英语教学有效性专题研讨活动、小学音乐“课题研究”集体备课活动、高三语文省考质量反馈调研活动、教育部重点课题数学集体备课活动等，极大地提升了我区教育教学成绩，受到群众好评。总之，我校开展党的群众路线教育实践活动，促进了党员干部履职尽责、为民干事，成效显著。（何玉章）
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