城厢区教师进修学校工作总结
（2009-2010学年第一学期）
一学期来，我校在区委、区政府的正确领导下，在教育主管部门大力支持下，围绕工作中心，落实“农村教育发展年”工作要务，努力履行岗位职责，充分发挥研究、指导、服务、管理职能优势，依法治校，以德治教，出色地完成本学期的工作任务，学校内部管理更加规范，办公环境不断改善，教研员业务能力逐步提升，促进了全区教育教学质量的全面提高。现将我校本学期工作总结如下：
一、落实重大决策，抓好绩效管理。
1、加强制度建设，规范内部管理。学校依法治校，对已制定并实施的制度常抓不懈，修改并完善了绩效工资实施方案。学校落实校务、财务、政务公开，成立了公开工作监督小组，制定了公开督查员制度，建立了公开档案。各项工作已走上制度化、公开化、规范化轨道。
2、加强队伍建设，提高综合素质。学校坚持教研员队伍建设，注重提高全体教研员素质和能力，增强教研、培训工作实效，选派教研员参加各级、各类的进修培训学习，在校内组织政治学习和业务学习，大力提高全体教研员的角色变化的科研意识和政治素养。本学期教研员积极撰写论文参加省市级论文评选，8篇论文在CN刊物发表。
3、加强群团建设，履行社会职能。学校加强对群团组织的管理，加强妇女组织的自身建设，支持工会开展系列活动?？埂傲裥?、献爱心”送温暖工程活动，组织慰问困难教职工和退休教职工，走访慰问困难党员，并积极开展“一日助”活动，救助困难职工奉献爱心。同时，工会持续开展巾帼建功示范岗活动，获省巾帼文明岗牌匾。
4、加强效能建设，推行绩效管理。学校认真执行“机关效能建设四项制度”，建立个人绩效考评月台帐，同时建立档案管理制度，规范档案管理。学?！捌桨步ㄉ琛绷斓夹∽橛屑苹乜勾窗补ぷ?，努力争创平安单位，积极营造维护社会治安，人人有责的氛围。本年度学校安定稳定、和谐发展。在区教育系统民主评议行风活动考评中，我校民主评议行风建设走在区教育系统前列。
二、履行职能职责，服务教育发展。
1、倡导课题研究，推进课程改革。
一学期来，学校按照《城厢区教育科研课题管理实施方案》进一步落实课题研究制度。全体教研员分别挂钩课题实验校，全程参与课题研究实践。
（1）建立创新机制，营造课题研究氛围。我校以课题研究年为契机，在召开全区教研工作会议和聘请各校领导、教研员、教师参与课题研究的基础上，认真研究课题实施管理的机制，做到上下结合，不断推动各校参与课题研究的积极性，倡导各?；瓯ㄇ犊翁狻?/SPAN>
（2）加强过程管理，做好观摩研讨推广工作。中学组各学科的课题依托基层学校举行教学实践观摩课等活动，思想品德学科举行国家级、市级课题教学实践观摩课，历史科在五中、文献中学开展国家级、区级课题研讨活动，技能科举行省级体育课题展示研讨活动。小学组分别在区筱塘小学、逸夫实验小学、区教师进修学校等多所学校召开市级课题《小学教学内容改革及其对教学的影响的研究》集体备课、观摩研讨、语文数学教研沙龙等活动；在华亭第一中心小学、华亭第二中心小学等学校召开省级课题《农村小学片区教研实施策略与效益研究》集体备课、教学观摩和课题研讨活动。同时幼教组教研员组织开展市、区级幼儿课题研究跟踪指导活动，在第一实验幼儿园、南门幼儿园分别举行了幼儿省级立项课题课题研究成果的交流展示活动。
2、搭建教研平台，履行工作职责。
我?；罱ń萄衅教?，组织研讨互动，发挥示范作用，引领教学导向。
（1）检查调研评价，落实常规教研。
教研室分别召开新学期中小学教研工作例会，高中片区教研工作会议，音乐、美术、体育技能学科也相继召开教研工作会议，总结反馈上学期工作情况，布置新学期教研工作任务。期初抽调教研员配合教育局对基层学校进行教学常规检查，期末组织全区中小学校进行期末教学质量检测，做好抽查评卷的质量分析工作。幼教组教研员期初深入农村各中心园调研“创造性游戏活动”开展情况，对各班教师的游戏方案和游戏组织进行着重检查和实地观摩，并就各园实际游戏开展情况坦率地交换了意见，提出建议性整改意见。
（2）突出课改实施，落实校际教研。
一学期来，每位教研员深入农村学校教学第一线随堂听课及组织教研观摩课达二十节以上。全体中学组教研员积极参加高初中片区教研员活动和教学沙龙活动共有40多场次，相关学科教研员还参加了市进修学院组织的高三高考学科的质量分析和对策教材会议。物理学科教研员在十二中、莆田三中分别举行高初中“牵手新课程，同上一节课”等教学研讨沙龙活动，中学语文、音乐教研员也分别在西许中学和莆田三中开展“同上一节课”教学观摩活动。小学组于九月份、十一月份分别在筱塘小学和进修学?？沽巳靶⊙в⒂锟翁媒萄в行浴焙汀靶⊙в⒂锟翁媒萄в行浴弊ㄌ饨涣餮刑只疃?，于十月份、十二月份分别在区第一实验小学、东海中心小学组织开展综合实践、校本课程教学观摩研讨活动，全区共200多位教师参与了这两次活动。于十月份开展小学科学课市级优质课预选，进一步把教研的学科往纵深方向拓展。教研员组织教师参加全市小学数学学科带头人、骨干教师教学观摩展示活动，组织教师参加市级示范性幼儿园开放日活动，在逸夫实验小学、筱塘小学分别举办全区小学美术教学观摩研讨会。
3、开展评比竞赛，展示教育风采。
教研室配合教育局组织全区第六届“教育论坛”。物理、数学、英语、政治、历史学科教研员担任评委参加市一级达标校开放周优质课评选活动。物理科组织高中中学生参加全国物理奥赛；英语科举行英语真实阅读教学课件设计比赛和七、八年级英语手抄报比赛，还组织八年级、高二年级的学生参加全国中学生英语能力竞赛；语文科组织初中生开展庆国庆现场作文比赛活动；政治科举行教学设计比赛活动；历史科举行初中历史仿古手工工作品评选及展示；数学科组织全区毕业班参加全国数学竞赛报名活动，还录制了三节课参加全国人教版教材实践课的评比及国家级课题教学年会，五中课例《函数的奇偶性》在人教A版高中数学课标教材实验优质课评选活动中获省一等奖，文献中学《多姿多彩的图形》《一次函数》课例也分别获的省一等奖；技能科举行全区中学美术“校本课程设计评选”活动。美术学科教研则着眼于提高教师的教学基本功，开展全区教师“三笔字”比赛和美术校本课程评比。
4、扶持农村教育，促进均衡发展。
今年是“农村教育发展年”。为了全面贯彻落实各级农村教育工作会议精神,根据上级部署要求，我校更加注重扶持农村教育，进一步落实区政府[2009]41号文件精神，积极推动和促进城区教师支援农村教育工作的开展。中学组组织获区《教坛新秀》的各学科的教师和部分骨干教师和学科带头人分别在园头中学、西厝中学、柯朱中学、青山中学、常太中学开展“送教下乡活动”，营造了浓厚的教研氛围。本学期，我校组织送教下乡15场次，足迹已踏遍辖区的每一个乡镇，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、幼儿教育等学科，听课教师近500人次，充分发挥了城区骨干教师、学科带头人的示范辐射作用。教研员也分别在自己的挂钩校上示范课，为提高农村学校的课堂教学作出示范作用。
5、服务教学要求，提高师训质量。
我校本着“立足区情，注重实效，提高能力，创新发展”的指导思想，以“按需施训，研训结合”为原则，按计划完成各项培训任务。
（1）举行中小学教师全员培训。2009年培训处根据上级要求,开展中小学教师网络远程继续教育全员培训,全区4099位教师积极参与，在规定时间内完成学习任务。培训处下基层各校检查教师参加远程网络教育和地方课程培训学习笔记和心得体会情况，并组织中、小学教师远程教育培训考核、检查及验收。该培训进一步提升了教师的专业素养。
（2）举行知行中国——中小学班主任教师培训，自8月26日召开“城厢区‘知行中国’班主任培训动员大会”后，培训处有计划、有组织地开展指导活动。针对大部分学员计算机基础很差的实际情况，适时指派专人对参训教师进行电脑操作指导和学习方法的指导，并采取措施强化督促力度。通过培训，全区200名
（3）举行办“十一五”小学校长、幼儿园园长提高培训班。全区共有53位小学校长、幼儿园园长参加培训学习。该培训班自9月23日开班，于12月5日顺利结业。培训处通过精心设计培训方案，优化培训内容，采用理论学习、撰写论文和外出考察等分段推进方式顺利完成培训任务，并评出7名优秀学员。
总之，一学期来，我校认真落实各项工作计划，取得一定成效。我校行政将带领全体教职员工把握机遇，迎接挑战，贯彻落实2010年区委区政府布置的工作任务和市区教育工作要点，推进新课程改革的全面实施，努力开创学校工作新局面。
城厢区教师进修学校
二O一O年元月二十八日
闽公网安备 35030202000292号