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我校上学期小学课题研究取得显著成效

    在刚过去的一个学期，是课题验收和申报的关键期，我校小学教研室的课题研究取得显著成效。一是2个省教育科学规划课题顺利结题。由徐国裕副校长主持的《研读教材策略与高效课堂教学的研究》（课题批准号FJJKXB13-128）和范国强副主任主持的《文体意识关照下散文类课文“教学核心价值”的构建研究》（课题批准号FJJKXB13-316）均获准结题。本批省教育科学规划课题的结题鉴定，通过率不足80%，我市有5个课题获准结题，我校占2个。二是5个市级课题获准结题。上学期，莆田市教育科学“十二五”规划（2014－2015年）教育教学研究立项课题结题验收，我校相关学科教研员主持的品德科、综合实践、数学科、音乐科、美术各1个，计5个课题获得结题，其中3各被为优秀课题。本次课题验收，全市有167项获准结题，其中25项课题被评为优秀课题。三是又有2个课题获省教育科学规划立项。我校语文组范国强老师主持的课题《核心素养背景下常见文体“教学核心内容”的构建研究》和数学组林国忠老师主持的课题《小学数学教学中提升学生学科素养的策略研究》，获得省教育科学研究所“省教育科学规划2016年度课题”的立项。本次申报，我区有5项教科研课题获得立项，占全市总立项数的一半，我校占其中的2个。四是又一批课题获得市级立项。5月份，市教师进修学院公布“莆田市教育科学2016年度课题”立项名单，我校分别有语文、数学、思品、美术、幼教等学科的7项课题获得立项。这些课题在立项之后都召开相应的开题报告或课题会议，正式启动研究行动。（范国强）