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随堂听课  互动交流  促进双赢

——教研员到基层校开展随堂听课活动

    11月9日，我校教研员不通知、不打招呼地去基层校听“原汁原味”的常态课，深入班级，了解自然状态下的小学科学课堂教学实际情况，检查教学常规工作。听这样的课，既能对教师起到一定的监督作用，让教师随时随课都有“内在压力”，又能通过一堂课、一个教学细节，直接了解师情学情，准确把握教师课堂教学的优缺点，对教师进行随时的辅导点拨。教研员与一线教师互动交流，让双方在专业道路上都不断地成长。（吴丽琴）