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整合突破 提高效益
浏览次数:    时间:2019-05-21 16:28:15

——城厢区教师进修学校举行2019年小学毕业班英语复习研讨活动

为探索毕业班复习策略,提高毕业班英语教学质量,2019年5月16日,城厢区2019年小学毕业班英语复习经验交流研讨活动在逸夫实验小学五楼多媒体教室举行。参加活动的有来自全区各小学英语教师一百多人。此次活动凸显“以整合教学为突破口,提高课堂复习效益”这一主题。

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研讨会上,逸夫实小的方益灵老师和陈君老师分别为与会老师展示了两节精彩的整合复习课教学。

方老师以Before Sports Day、On Sports Day、 Sports Day later这一运动会前、中、后时间为线索,就五年级下册《SportsDay & Feelings》这两单元内容进行梳理、整合。

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       陈老师围绕dream job 这一话题,就某人的特长,梦想职业及选择的理由将六年级下册《Occupation&DreamJob》这两单元进行巧妙地整合处理。

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       接着,逸夫实小的林金霞老师作题为《浅谈如何做好小学毕业班英语总复习》的专题讲座,她和老师们分享了自己在复习教学中的一些独到做法,给与会老师很大启迪。

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       之后,区教师进修学校英语教研员郭爱辛老师在肯定三位老师的付出及无私分享后,就“怎么上复习课?如何在有限的课时时间内进行有效地复习?”等问题引发在座老师们的思考和讨论。

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郭老师指出:复习课不是简单的重复,不能炒冷饭,要通过整合,提高课堂复习效益;要围绕话题,理出教学主线,把相关的语言点进行分类、组合,构建知识网络;要创设情境,发展语言运用能力和思维品质,同时要适时地渗透情感教育。

本次研讨,为老师们有效复习打开了新思路,为毕业班英语教学提供了可借鉴和操作的范式,有力地促进了毕业班复习质量的提升,推动我区英语教学质量再上新台阶。