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送教促提升 研讨共成长
浏览次数:    时间:2021-04-01 16:53:27

“牛年春天送教忙”,2021年3月31日上午,林海萍名师工作室课堂教学研讨暨送教下乡活动在华亭第二中心郊溪小学举行,工作室全体成员、区级专项课题组全体成员以及华二中心、华一中心和华林学校相关数学老师共50多人参加了本次观摩研讨活动,活动以课堂展示、研讨交流、专题讲座等形式开展。

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活动一

课堂展示  尽展风采

 课堂展示活动由工作室核心成员筱塘小学阮素娥、城厢区第一实验小学蔡素连两位老师分别作人教版四年级下册第五单元《三角形的认识》、《三角形的特性》教学示范。执教的两位老师认真研读教材与教参,对课例进行了各具特色的教学设计与精彩展示。

 阮老师对四年级下册《三角形的认识》的内容进行优化设计,直面学生学情,注重让学生在大量的活动中体验内化,亲身经历知识的形成,探索知识的本质,形成正确的三角形概念,能够从三角形的边和角两个维度对三角形进行分类。

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  蔡老师设计地震中三角形房屋不易倒塌和生命三角区的视频特殊情境直奔主题,利用小棒实物,放手让学生动手操作实践,充分让学生在操作中体验、感悟三角形稳定性的本质属性。两节课各具特色,彰显了其独特的教学风格、高超的教学技能。

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活动二

研讨切磋  交流互动

 课后,与会教师集中切磋交流、互动点评,区级专项课题组成员吴丽娜、苏枫芳两位老师分别对这两节课进行了全面细致地点评,充分肯定了两位做课老师的闪光点,并结合自己的教学经验提出合理性的意见和建议,与会老师的教学思想在此交流中碰撞出新的火花,教研氛围极为浓厚。

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活动三

专题讲座  指点迷津

 林海萍领衔名师作题为《核心素养视角下评课的实践与思考》的专题讲座,她指出听、评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法,也是一种最直接、最具体、最经常的手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,结合具体课例从评课的目的、评课的功能、评课的视角三个方面展开系统的阐述。林老师风趣的语言,富有哲思的见解留给大家无尽的思索。同时勉励与会教师要多读书,提升素养,关注学生,研究课堂教学,更好的教书育人。

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 课堂教学研讨暨送教下乡活动的圆满召开,充分发挥了名师的引领、示范作用,促进了教师的专业成长,推动了教育教学水平的提高,达到了互助共进的目的。