——小学数学课题研究优秀成果展示活动
为了有效推进课题研究的进程，推动小学数学教育教学改革，促进教师专业发展。12月11日上午城厢区小学数学课题研究优秀成果展示活动在沟头小学举行。本次活动由进修学校教研室小学组组长林国忠主持，全区100多名教师代表参加了活动。
本场活动共展示课例四节。沟头小学陈建钗老师展示三年级《认识几分之一》课上。他通过创设分一分、平均分的情境，激活学生原有的生活经验，在制造冲突中让学生感受到认识新的数的必要性。整个活动过程中充分借助数形结合，在直观的操作中感悟、深刻理解了分数的意义。
逸夫实验小学陈翠花老师展示二年级《搭配》一课找准知识的“生长点”，放手让学生自己探索，动手摆卡片，经历知识的形成过程，在汇报交流中明确排列的方法有多种，再对几种排列方法进行对比。整节课学生在多样化的活动中学习数学，感悟数学思想方法。
华亭第二中心小学林梅莹老师展示三年级《分数的简单计算》。林老师课堂上充分利用知识间的内在联系，向学生提供了充分从事数学活动的机会，借助直观教学，注重算理与算法并重，注重类比迁移，渗透转化数学思想，形成知识结构。发展学生的运算能力。
东海中心小学蔡冬华老师展示三年级《认识周长》。
蔡老师课堂上充分让学生动手、动脑、动口，多种感官参加学习数学知识的活动。并体现解决问题方法的多样性，尤其是体现了“化曲为直”的数学思想，学生在动手操作中积累了丰富的数学活动经验，发展了学生的空间观念。
课后四位执教老师就课例结合本校课题研究情况与全体老师进行交流。
进修学校林国忠组长对四所学校研究的课题与展示的课例进行点评。他指出：1、课题立项要与研究并重2、课题研究要与校本教研相结合3、要注重过程性材料的积累4、注重成果的提炼与推广。林组长还对下一步研究工作进行了布署。
一个上午的活动，内容丰富、安排合理，促进了我区课题研究的深入开展，提升了我区数学教师的专业素养和研究能力。（吴丽琴）
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