——城厢区小学数学科送教下乡暨同课异构研讨活动
为了推进城乡义务教育均衡发展,发挥骨干教师的辐射引领作用,5月27日上午,城厢区小学数学科送教下乡暨同课异构教学研讨活动在灵川中心小学如期举行。
一、课例展示。首先由南门中特小学陈忠兴老师为大家执教四年级下册《平均数》一课,接着由灵川中心小学黄凤森老师和城厢区第一实验小学林建英老师分别执教五年级下册《图形的旋转》一课。不同的课堂设计,一样的矢志初心,有效避免了思维流于表面的现象发生,同时把课堂生成的问题转化为学生思维的问题,让学生在学中思,在思中悟,在悟中得,以此提升思维层次,有效解决学生的认知冲突,达到对知识的深刻理解。
二、互动交流。课例展示后进入互动交流点评环节。灵川中心小学教研室主任林玉仙和东海中心小学数学教研员蔡玉秀分别就这三节课例做了精彩的点评。最后,我校教研室小学数学组林国忠老师做总评。他充分肯定了三位老师的课堂成效,无论从教学设计还是课堂现场来看,这三节课都是让学生真正有收获的课,是成功的课,体现了三位上课老师良好的教学功底和可贵的教学智慧。他提出,教师要把数学学习的主动权交给学生,要以核心问题为导引,激发学生主动探究,让学生经历知识形成的全过程,重视学生的数学素养的培育。
此次活动内容丰富、环节紧凑,不仅构建了城乡教师间相互学习、借鉴、交流的平台,同时也提髙了片区教研活动的实效性。
图文:陈向真