为探索核心素养理念下的小学英语语篇教学策略，切实提高我区英语教师的专业水平和教学能力，2020年12月29日上午，城厢区小学英语语篇教学设计专题培训活动在逸夫实验小学五楼多媒体教室举行?；疃匮翁锸薪扪г河⒂锝萄凶槌?，莆田市英语名师工作室领衔名师洪建勋老师为大家做题为《语篇视角小的小学英语教学设计》的讲座。参加活动的有全区小学英语教师120多人。活动由城厢区教师进修学校英语教研员郭爱辛主持。
洪老师的讲座深入浅出，很接地气。讲座在从现场调查老师们对语篇教学的了解情况拉开序幕。她先以“What do you know about discourse teaching?”“What do you want to know about discourse teaching?”两个问题引发老师们对语篇教学的深入思考。在热烈的交流互动中，老师们认识到目前语篇教学中普遍存在重知识轻能力、重词句轻语篇、内容碎片化缺乏整合、问题设计零散缺乏主线、思维能力培养缺失、情感态度价值观贴标签等问题。洪老师针对存在的问题，站在核心素养的高度，结合《普通高中英语课程标准（2017年版2020修订）》要求，从语篇的概念、语篇解读的角度、基于语篇视角的案例分析及基于主题意义探究的意识等四大方面分享了她对语篇教学的精准把握和独到见解。讲座既有理论的高度，又有实践的操作，让老师们耳目一新，深受启迪。 最后，进修学校英语教研员郭爱辛老师指出：教学设计是教学的灵魂，有什么样的理念就有什么样的设计，有什么样的教学设计就有什么样的课堂教学成效。一周只有两节课，对我们的教学出了更高要求，我们要一定要反复揣摩讲座要旨，深入思考，并把它运用到语篇教学实践中，下学期我区将举行的小学英语语篇教学设计评选活动，希望老师们着手准备，积极参与，争出精品设计。 本次培训活动，老师们对于当前的英语语篇教学，又有了新的收获和思考。在英语教学改革的路上，如何与时俱进，加强研究，不断探索，城厢英语教育人一直在努力！
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