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       科研兴则教育兴，为进一步明确我区教研工作方向，总结我区研训工作经验，布置新学年研训任务，促进我区研训工作在结构调整、区本实践、教研转型、内涵建设中展现新气象，物化新成果，城厢区2020-2021学年第一学期全区中学研训工作例会于9月9日在莆田三中召开。城厢区教师进修学校副校长俞聪妹、区教师进修学校教研员、各中学分管教学副校长、教研室主任、教务处主任、初高中兼职教研员及各学科中心组成员共130多人参加本次工作例会，会议由城厢区教师进修学校教研室副主任姚健主持。

此次会议内容分四个环节。首先，城厢区教师进修学校教研室副主任林维铭、姚健，对过去一年的全区研训工作和片区工作进行了归纳，针对举办的各项教研活动，总结提炼研训经验。

 接着，城厢区进修学校培训处主任黄喜洋结合市级骨干教师、区级学科带头人、区级骨干教师考评培训具体内容和考核标准的不同，总结上学年线上线下培训工作成效与不足，并对新学年的培训工作方向做了部署。培训工作将紧紧围绕课堂教学质量来进行，培养和造就能教书育人的名师。

 随后，由莆田第三中学教研室副主任郑丽静、霞林学校副校长林雅媛、东沙中学副校长蔡益平分别做题为《科学分层  精准施教》、《校本作业研发管理助力学校质量提升》、《精细管理  精准教研》专题讲座。三场讲座分享了教研与学校教学质量的密切关系，要从质量上下功夫，重点针对课程、校本、课堂，通过教研，促进科研强校，强化学校内部管理，树立质量意识，进一步提高教研质量提升教研水平。

最后，城厢区进修学校俞聪妹副校长做《质量时代校本教研转型的实践及突破》专题讲座。俞副校长首先提出了7个问题，再从教研转型的区域实践展开“教研转型的理念倡导、教研转型的变革理解、教研转型的关键思维、教研转型的可能路径、教研转型的校本探索”五个方面论述了转型的必要性与重要性，并对教学研究者、教学管理者提出更高教研转型要求。

本次工作例会进一步指明了中学研训工作的方向，明确了中学教研转型的重要性，助推城厢教育的跨越式发展。