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       为了推进城乡义务教育均衡发展，发挥城区学校骨干教师的示范辐射作用，构建城乡教师间相互学习、借鉴、交流的平台，9月30日，我校组织开展城区学校骨干语文教师赴灵川中心小学送教下乡研讨活动。本次活动由区教师进修学校教研室副主任范国强老师主持，灵川中心小学及各基层校全体语文教师、实习教师共同参加了此次活动。

在课例展示环节，首先由区第一实验小学吴美容老师为大家执教四年级上册《蟋蟀的住宅》一课。吴老师引导学生在第二单元学习的基础上，抓住课题关键词“住宅”，从不同角度思考质疑，激发学生了解蟋蟀住宅的兴趣；整个课堂思路清晰，呈现出语文教学的层层推进、步步深入的过程，洋溢着浓浓的语文味；形象直观的板画设计也是这节课的一大亮点，既凸显了蟋蟀的住宅特点，也让学生边读书边思考，突破本节课教学重难点。

课例展示二是区第二实验小学林丽花老师带来的《圆明园的毁灭》。林老师通过材料补充、品读感悟、图片视频等，着力引导学生真切体会圆明园昔日的辉煌，什么是美得心醉，为体会圆明园的毁灭奠定了基础。

霞林学校的方细花老师则为我们带来了耳目一新的《穷人》课例。这节课老课新教、目标精准。方老师紧紧围绕“等待丈夫”、“探望西蒙”、“抱回孤儿”、“决定收养”情节中，把小说情节、环境及人物心理融为一体，用富有深意的追问引领学生的思维走向深入，突出教学重点目标——抓住特定情境中的人物心理来感悟人物形象。

课例展示后是互动交流点评环节。首先，由三位执教老师对自己展示课例的教学设计思路进行了阐述和反思，与大家一起分享了磨课的过程。随后，灵川中心小学教导处主任黄金祥、教导处副主任郑秀云等分别就这三节课例做了精彩的点评。最后，由城厢区教师进修学校教研室副主任范国强老师做总结讲话，范老师充分肯定了本次送教下乡研讨活动“教得扎实、学得真实、评得严实”，真正意义上交流了语文教学的“道”与“术”。

此次活动，为城乡教师搭建了相互学习、借鉴、交流的平台，积极引导教师从实践中学习，在反思中进步，在倾听和交流中获得专业成长，实现了城乡教师的优势互补。