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望闻问切诊教脉 视导引领促提升
浏览次数:    时间:2021-11-29 17:03:20

为了贯彻落实党中央和省市“双减”工作有关要求,及时发现、研究我区中学教育教学实践中存在的突出问题,我校俞聪妹副校长带领中学教研组教研员分别于11月2日、11月4日、11月23日、11月26日深入顶墩实验学校、九华学校、华林学校、莆田十八中开展教学视导工作。

“望”——检查教学常规材料

视导组对各学科进行了教学常规材料检查,包括教学计划、集备记录、校本作业等,提出要重视教学反思、让学科集备活动作用落到实处等意见。

“闻”——随堂听课评课研讨

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视导组通过深入班级听课的方式,全方位、多角度地了解教师的课堂教学效果和教师教学能力。听课结束后,各学科教研员参与评课教研活动,从课堂内容、教学技能、教学效果等方面对授课情况进行了细致的点评和指导。

“问”——教学管理反馈汇报


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顶墩实验学校俞越林校长、九华学校黄志东校长、华林学校郑铁洪校长、十八中蔡建宇副校长分别就各校的教育教学工作进行了全面的汇报总结。

 经过面对面的交流与研讨,在视导反馈座谈会上俞聪妹副校长对各校多元化的教研管理、双减及五项管理政策落地等工作都给予了充分肯定。同时也针对“双减”背景下的教学提出教学理念新不新、教学把握行不行、教学产出好不好的思考,进一步指导各校梳理教学各项工作,发现问题、寻找突破。

“切”——提出教育建设意见

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视导工作中,俞聪妹副校长也为?各校提出了期望与建议,要提高学校应对教育改革新挑战的能力,就应抓住“转型”核心,突破提升:

一是坚持课堂转型。在聚焦“学为中心”上求突破,明确一切教育为了学生,注重发展学生学习能力,做到素质教育。

二是坚持教研转型。在聚焦“赋能重塑”上求突破,要时刻盯紧教育教研主题研究,盯紧作业改革,共商共建、共享共赢。

三是坚持管理转型。在聚焦“提质增效”上求突破,要以扎根课堂为抓手,厘清发展思路,建章立制促有序,为师生搭建高质量发展平台。

  此次教学视导工作,开展及时,推进深入。不仅是对我区中学教学工作的大检查,也是一次对各学校全面提高教学教研质量的引领和助力。期望我区各中学在未来的奋进新征程中,持续发力,务实高效,力争我区教育教学质量再上新台阶。




图文/编辑:林逸琳    审核:俞聪妹