简讯
进修学校培训处、相关教研员于11月30日对逸夫实验小学新教师进行听课、评活动，这次活动对提高新教师课堂教学能力起了积极提升的作用。（刘俊赞）
根据《城厢区教师进修学校中小学城乡结对帮扶活动方案》精神，践行教研员主动靠前服务的工作理念，积极为农村校撘建教学科研交流与研讨平台，发挥城区学校“教坛新秀”、骨干教师的示范、引领作用，提升农村学校课堂教学的有效性和针对性，营造良好的城乡教师互相学习、互相交流的氛围，12月2日，进修学校一行7人携同文献中学的数学、语文教师到西厝中学送教，两位教师将融入新理念、新方法的课例带到农村学校，深受广大教师的欢迎。（林慕容 林维铭）
为了更好落实城乡结对帮扶活动的深入开展，提升农村学校课堂教学的有效性和针对性，加大对农村学校的帮扶力度，进修学校中学教研室采取以下措施：1、到帮扶校调研，了解学校的需求。2、让授课教师与农村校教师零距离交流与沟通。3、精心挑选城区校的骨干教师到帮扶校上一节示范课。12月2日数学教研员带文献中学的数学教师蔡珏男到西厝中学上观摩课，蔡老师以新的课改理念采用多媒体辅助教学手段，富有感染力的语言，通过师生互动，激发学生的求知欲望，使课堂充满了活力和生机，深受师生的好评，真正起到了示范、引领、指导、辐射作用，增强农村教师教育教学科研意识、能力和教育教学的创新意识，提高农村学校教科研活动的实效性。（林维铭 林慕容）
根据《城厢区教师进修学校中小学城乡结对帮扶活动方案》的精神，发挥城区“教坛新秀”、骨干教师的示范、引领作用，构建协作交流和资源共享的平台。进修学校以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。12月2日，教研员一行7人携同文献中学的数学教师蔡珏男和语文教师江素霞到西厝中学送教。两位教师以娴熟的教学技能，扎实、真实的课堂教学充分演绎新课程理念，为农村学校的教师送去了自己精心准备的优质课，让听课老师颇受启迪，受益匪浅，深受广大教师的好评。教研时教师们普遍认同这是一种促进教师相互学习、互帮互带共同发展的好办法，提升农村学校课堂教学的有效性和针对性，为发挥优质教育资源的示范辐射作用及骨干教师的专业引领作了积极的尝试，为城乡基础教育的均衡发展和提高农村学校教学质量起到了积极的推动作用。（林慕容 林维铭）
进修学校于12月1日在灵川中心小学组织送教下乡活动。本次送教的是逸夫实验小学语文科、数学科、英语科的教师，他们精彩的展示诠释了新的课程理念，博得师生的好评。整个活动环节包括听课观摩、互动交流、教研员点评等多种研讨形式。（郭爱辛吴丽琴 翁美水）
为了发挥党支部的创造性，增强党组织凝聚力、战斗力，加强党组织建设，进修学校党支部决定在全区各学校范围内开展“党支部生活会”方案征集活动。12月1日，陈洪元书记率先带领支委成员深入灵川、东海各校开展调研座谈活动，倾听基层学校对进修学校工作的建议和意见，当天共计发送12张征求意见表，请基层校领导、中层干部和教师代表无记名填写。（郑喜燕）
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