南门学校举行“高效阅读”“作文学评”课题成果展示活动
中国教育学会“十一五”科研规划课题“高效阅读”、“作文学评”阶段性研究成果展示活动日前在我市举行。我区南门学校作为课题研究实验学校，向课题组专家及全市各中小学部分校长、教师做了实验研究经验介绍，4位中小学教师分别向与会者展示了《感知能力训练》（七年级、四年级）、《高效速读训练》（九年级）、《编码记忆训练》（四年级）等示范观摩课。实践证明，“高效阅读”、“作文学评”两课题十分切合莆田学生语文根基不够扎实，言语表达能力较为欠缺的普遍状况，为莆田学生进行高效阅读、高效作文训练开启了一扇充满前景的大门。参与“高效阅读”、“作文学评”课题研究已成为我市参加“两语”培训教师的必修课程。南门学校本次展示的4节课堂教学观摩研讨课例，充分体现了该校课题研究工作真抓实干，成果丰硕，该校校长还获得课题研究“先进个人”荣誉称号。（黄喜洋）
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